21may2013
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El informe de fiscalización de la URJC y su Fundación para 2010

Por Puente | Publicado: mayo 21, 2013

El “Informe de  Fiscalización de la actividad económico-financiera de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid y de sus entidades dependientes Ejercicio 2010”  publicado hace ya cuatro meses no ha tenido ningún reflejo hasta la fecha en prensa. Leer Más »

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09may2013
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VI Congreso de Fundaciones Universitarias y Fundaciones Universidad Empresa

Por Puente | Publicado: mayo 9, 2013

Hoy 9 de mayo y mañana se celebra en San Lorenzo de El Escorial el VI Congreso de Fundaciones Universitarias y Fundaciones Universidad Empresa.

El Programa del Congreso es de gran interés y pretende analizar el impacto en las universidades y en las propias fundaciones universitarias de dos de los retos de la Universidad:  el cambio en su modelo organizativo, que pudiera derivar de la aplicación del informe del comité de expertos, y el desarrollo e impacto que pueden tener los MOOCs .

En la apertura, Javier Nadal, presidente de la Asociación Española de Fundaciones ha destacado el importante y poco conocido papel que juegan las fundaciones en todos los ámbitos de la sociedad, y en particular en el universitario, destacando que la fundaciones son “el mejor instrumento jurídico de cooperación público-privada”, y que sólo dependen de subvenciones en un 16%. Leer Más »

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25abr2013
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II Jornada técnica sobre Estabilidad Presupuestaria en Universidades (segunda parte)

Por Tomás Gómez Gómez | Publicado: abril 25, 2013

El 22 de abril de 2013 se ha celebrado en la Escuela Politécnica Superior ubicada en el Campus de Leganés de la Universidad Carlos III de Madrid la II Jornada técnica sobre Estabilidad Presupuestaria en Universidades, sobre la aplicación de la nueva normativa de estabilidad presupuestaria en las universidades públicas españolas y que tuvo una orientación eminentemente práctica.

En este artículo publicamos la segunda parte de las ponencias. La primera parte se puede consultar en II Jornada técnica sobre Estabilidad Presupuestaria en Universidades (primera parte) Leer Más »

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23abr2013
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II Jornada técnica sobre Estabilidad Presupuestaria en Universidades (primera parte)

Por Tomás Gómez Gómez | Publicado: abril 23, 2013

El 22 de abril de 2013 se ha celebrado en la Escuela Politécnica Superior ubicada en el Campus de Leganés de la Universidad Carlos III de Madrid la II Jornada técnica sobre Estabilidad Presupuestaria en Universidades, sobre la aplicación de la nueva normativa de estabilidad presupuestaria en las universidades públicas españolas y que tuvo una orientación eminentemente práctica.

En este artículo publicamos un resumen de las ponencias realizadas (primera parte). Próximamente se publicará la segunda parte.

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18abr2013
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CWTS Leiden Ranking 2013

Por Tomás Gómez Gómez | Publicado: abril 18, 2013

Los rankings universitarios se han popularizado en los últimos años, recogiéndose sus resultados en los diferentes medios de comunicación. Además las universidades los utilizan como reclamo y forma de reivindicarse frente a las otras universidades en un entorno globalizado. Así, hemos analizado en estas páginas distintos rankings (Shanghai, Leiden, QS, THE). Asimismo en nuestros dos artículos “el valor de los rankings universitarios (primera parte)” y “el valor de los rankings universitarios (segunda parte) analizamos cuál puede ser el valor de los rankings y su metodología.

El 17 de abril de 2013 se ha publicado el CWTS Leiden Ranking 2013, que mide “el rendimiento científico de las 500 principales universidades en todo el mundo”, para lo cual utiliza un conjunto de “indicadores bibliométricos sofisticados”, de modo que ofrece “medidas muy precisas del impacto científico de las universidades así como la implicación de las universidades en la colaboración científica”. Es, por lo tanto, un ranking que tiene en cuenta exclusivamente la investigación. En estas páginas también analizamos el ranking de la Universidad de Leiden para el 2011/2012, metodología y principales resultados.

Los resultados son similares a los de la edición anterior, un claro dominio de las universidades de Estados Unidos (38 en el top 50), seguidas de las universidades del Reino Unido (7 en el top 50). Las universidades españolas siguen en posiciones discretas, con 15 universidades que aparecen a partir de la posición 259 (Universidad de Barcelona). Leer Más »

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20mar2013
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¿Tenemos la universidad pública que necesitamos?

Por Puente | Publicado: marzo 20, 2013

Este es el título del Informe presentado hoy por PWC en su serie “Temas candentes de la universidad española 2013”.

Tras afirmar que la universidad pública debe ser  una pieza clave del desarrollo y del cambio económico y social de España y que nos encontramos en un momento clave – marcado por una crisis que afecta a su modelo de ingresos y en su estructura de gasto – se tratan cinco asuntos que se considera imprescindible abordar introduciendo cambios estructurales profundos. Leer Más »

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04mar2013
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The World reputation rankings 2013: ranking de reputación universitaria

Por Tomás Gómez Gómez | Publicado: marzo 4, 2013

El día 4 de marzo de 2013 se publicó el listado de las 100 universidades del mundo con mayor reputación o “Top Universities by Reputation 2013”, por el Times Higher Education.  .

Este ranking se elabora mediante una encuesta que se entrega a académicos de todo el mundo.  Los datos de la entrevista, junto con otros indicadores, se utilizan para crear el World University Rankings 2013, que se liberó el pasado octubre y que fue analizado en nuestra entrada THE Ranking 2012/2013. En ese artículo se puede encontrar de forma detallada un análisis de la metodología utilizada en su elaboración.

Por otra parte, en nuestra entrada “Encuestas de reputación universitaria: World Reputation Rankings 2012” analizamos en detalle la metodología utilizada para la elaboración del ranking de reputación, así como el modelo de  encuesta, por lo que no repetiremos el análisis en este nuevo artículo.

Los resultados son similares a los 2012, con las universidades anglosajonas ocupando las posiciones más relevantes. Las universidades españolas siguien ausentes. El Ministro Wert  y el “comité de sabios” seguro que tomarán nota.

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21feb2013
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El informe de los “sabios”: propuestas sobre el Sistema Universitario

Por Tomás Gómez Gómez | Publicado: febrero 21, 2013

El Informe “Propuestas para la reforma y mejora de la calidad y eficiencia del sistema universitario español” dado a conocer el viernes pasado consta de 84 páginas con un preámbulo, cinco capítulos (selección del PDI, evaluación de la calidad: excelencia y competitividad,  gobierno de las Universidades, financiación y estudios y títulos de las universidades) y dos anexos (acreditaciones públicas vs acreditaciones de la Aneca y sobre otras evaluaciones de la calidad de las universidades).

Ha sido elaborado tras diez meses de trabajos – en lugar de los seis previstos – por una “Comisión de Sabios” casi exclusivamente académica – con nulo peso de la sociedad en ella y sin presencia de estudiantes o PAS – que estaba presidida por María Teresa Miras, y constituida por Óscar Alzaga (que ha emitido un voto particular),  José Adolfo de Azcárraga, José Campmany, Luis Garicano, Félix M. Goñi, Rafael Puyol y Matías Rodríguez Inciarte y Mariola Urrea (también con un voto particular) y en la que se dieron de baja Salvador Barberá y Elisa Chulia.

¿cuáles son los aspectos más importantes del informe?

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03feb2013
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Nuevo ranking multidimensional europeo: U-Multirank

Por Tomás Gómez Gómez | Publicado: febrero 3, 2013

En nuestro blog hemos analizado diferentes rankings (Shanghai, Times Higher Education, QS, Leiden, etc.), por ejemplo en los artículos El valor de los rankings universitarios (primera parte) y El valor de los rankings universitarios (segunda parte)

El 30 de enero, en Dublín y bajo la presidencia europea de Irlanda, se ha puesto en marcha un nuevo ranking con la financiación de la Unión Europea: U-Multirank. Según sus patrocinadores “la nueva lista «multidimensional» representa una superación de los enfoques tradicionales de la clasificación del rendimiento de las universidades, que se centraban de forma desproporcionada en la excelencia de la investigación.”

Esta iniciativa dio sus primeros pasos en una conferencia organizada durante la Presidencia francesa de la Unión Europea en 2008 y tenía como objetivo clasificar las universidades utilizando una metodología que reflejase la variedad de dimensiones de la excelencia en un contexto internacional. De este modo, en este nuevo ranking se tendrán en cuenta una serie de factores agrupados en cinco áreas: prestigio de la investigación, calidad de la enseñanza y el aprendizaje, orientación internacional, logros en la transferencia de conocimientos (como asociaciones con empresas) y contribución al crecimiento regional.

Además, U Multirank clasificará a las universidades en varias áreas específicas: los estudios empresariales, la ingeniería mecánica, la ingeniería eléctrica y la física, aunque la lista de disciplinas específicas se irá ampliando gradualmente en los próximos años.

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